Календарь — один из важнейших атрибутов культуры, которым мы пользуемся ежедневно, не осознавая его значимости. Хакасский календарь, например, играет ключевую роль в формировании этнокультурной осведомленности детей. Он тесно связан с образом жизни хакасского народа, его традициями и мировоззрением, отмечают в пресс-службе ХГУ. 

Студентка института непрерывного педагогического образования ХГУ Регина Пигарева, под руководством доцента Андрея Карамчакова, исследовала проблему формирования этнокультурной осведомленности младших школьников на основе хакасского календаря. Учёные считают, что знание хакасского календаря формирует понимание национальных черт народа: традиций, одежды, фольклора и игр. Календарь хакасов основан на наблюдениях за природными явлениями и движением небесных тел, таких как солнце, луна и звёзды.

Исследователи провели опрос среди студентов, чтобы выяснить уровень их осведомленности о хакасском календаре. Наибольшие затруднения вызвали вопросы об астрономических явлениях и важных датах. Это подтолкнуло исследователей к идее создания программы внеурочной деятельности для младших школьников по изучению хакасского календаря.

Исторически общепринятым в России является восточный календарь, заимствованный из Китая. Однако ряд учёных, в частности востоковед Николай Кюнер, утверждают, что китайский календарь изначально был календарем народа, проживающего на территории современной Хакасии. Хакасский календарь представляет собой цикл в 12 лет, где каждый год соответствует определённому животному, начиная с мыши и заканчивая свиньёй. Начало года приходится на март, а новый год отмечается в день весеннего равноденствия. Месяцы делятся на фазы новой и старой луны, с особым значением «белого» и «красного» полнолуний.

В условиях глобализации и информатизации общества национальные культурные ценности могут быть утрачены. Поэтому проблема их сохранения становится всё более актуальной, что отражено в национальной доктрине образования России. Хакасский календарь является важным инструментом в этнокультурном воспитании младших школьников, помогая им лучше понять культуру, быт и традиции своего народа.

Исследование Пигаревой было опубликовано в сборнике научных трудов студентов ХГУ «Катановские чтения-2024».