В Центре детского творчества города Абакана стартовала реализация новых дополнительных образовательных программ в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование». Новые программы, направленные на развитие творческих и технических навыков, стали популярны среди юных абаканцев и уже привлекли большое количество участников.

Одной из ключевых программ является «Виртуальная реальность», которая относится к техническому направлению. Обучающиеся на этом курсе осваивают перспективные направления в сфере IT-разработок, включая технологии дополненной и виртуальной реальности. Программа даёт возможность ребятам научиться создавать приложения для мобильных платформ, развивая навыки, востребованные в современном цифровом мире.

Не менее востребованы и программы художественного направления, такие как «Компьютерный дизайн», «МультиКадр» и «Театральные подмостки». Программа «Компьютерный дизайн» открывает для детей возможности в сфере графического дизайна. Юные дизайнеры учатся разрабатывать логотипы, баннеры, иллюстрации, шрифты и макеты сайтов. Занятия дают возможность не только освоить основы дизайна, но и развить креативное мышление.

Программа студии детской мультипликации «МультиКадр» даёт детям уникальный шанс приобщиться к искусству анимации. Обучающиеся изучают различные техники мультипликации, создают собственные мультфильмы, начиная с придумывания сюжета и заканчивая оживлением персонажей. Ребята под руководством педагогов получают практический опыт работы с анимацией, рисуют и лепят персонажей, осваивают базовые навыки режиссуры.

В театральной студии «Феникс» по программе «Театральные подмостки» дети погружаются в мир актёрского мастерства. Здесь они учатся владеть сценической речью и движением, развивают навыки актёрства и режиссуры. Программа помогает детям раскрепоститься на сцене и попробовать себя в роли постановщиков и сценаристов.

Цель данных образовательных программ — всестороннее развитие детей, предоставление им возможности раскрыть свои таланты и приобрести навыки, которые могут стать основой для будущей профессиональной деятельности.