«Зачем мне учить кучу дат по истории? Как пригодятся мне формулы по алгебре в жизни?» – часто вы слышите такие вопросы от своего ребенка?

И не находя ответов на эти вопросы мотивация подростка приближается резко к нулю.

Ребенок ничего не может, да и не хочет. Ведь это скучно. ⠀

Как же разбудить любовь к знаниям? Как сделать учебу интересной?

Вадим Полюга открывает неожиданные истины, которые для нас, родителей, покажутся новыми, но над ними стоит, как минимум, задуматься.

Поговорим о субъектности, как сделать обучение - проектом, почему подросток уходит от взрослых в гаджеты и как взять на себя ответственность за обучение своего ребенка.

"Если вы хотите видеть своего ребенка в роли #яавторсвоейжизни, сделайте хотя бы три вещи:

1. Дайте возможность выбирать траекторию и горизонт планирования самостоятельно. Если вашему ребенку нравится русский язык – пусть идет и изучает русский язык.

2. Дайте возможность "переобуваться в воздухе". Он подросток, ему нужно пробовать все. Горизонт планирования – месяц, и через 1-2 месяца важно спросить – его это или нет, хочет он или нет двигаться в этом направлении дальше. И ребенок должен иметь возможность сказать – нет, я хочу другое. 

3. Мгновенное подтверждение, когда подросток что-то делает – верно или неверно. Важно, чтобы ребенок умел ошибаться и была объективная обратная связь со взрослым."

(Вадим Полюга)

Источник vk.com/deltaplan_abakan